风筝图案与民俗特色运用于教学的研究 美术论文 风筝图案与民俗特色运用 于教学的研究 西湖镇中心校余菁菁 风筝图案与民俗特色运用于教学的研究 摘要： 受中国传统文化的影响， 以至于后来的风筝图案也与祈福， 求愿， 等富有吉祥寓意的图案相连。 比如北京的沙燕风筝， 尽管外观上不含有祈福的意思， 但在沙燕的身上所着的图案都与吉祥寓意的案相关。 关键词： 风筝 民俗 图案 教育内容 民族情感 一、 风筝的起源及发展 关于风筝的起源众说纷纭， 但是不容置疑的是风筝起源于中国， 风筝产生以后曾用于军事， 而风筝作为娱乐项目者是从隋唐开始， 那时候造纸业比较发达， 人们便尝试用纸糊风筝， 由于取材容易，糊成的风筝轻便风筝图片大全 传统文化， 放飞性能好， 所以纸糊的风筝很快得到了 推广， 这也为以后风筝的发展奠定了 更富有中国民俗特色的基础。 二、 风筝图案与民俗特色 宋代后风筝更加普及， 它不仅走进了寻常百姓的生活中， 也融入到了文人墨客的笔端。宋徽宗即位时除了对字画感兴趣， 对风筝也很情有独钟， 甚至还和很多文人一起主编了一本关于风筝的专著《宣和风筝谱》 ， 风筝在帝王文人的倡导下者更加注重观赏性与造型性。
以至于后来风筝的造型与图案形式多样， 变化无穷。 或许人们在发明风筝的时候就是在追求一种神奇， 所以后来人们对风筝存在一种寄托性， 比如有人在风筝上写上愿望， 然后放飞出去，希望愿望实现。 也有人把晦气的事情写下来风筝图片大全 传统文化， 把风筝放飞出去剪断风筝线，希望能远离晦气。 总而言之， 风筝又与祈福， 求愿， 怯邪有关。 受中国传统文化的影响，以至于后来的风筝图案也与祈福， 求愿， 等富有吉祥寓意的图案相连。 比如北京的沙燕风筝， 尽管外观上不含有祈福的意思， 但在沙燕的身上所着的图案都与吉祥寓意的案相关。吉祥图案运用人物、 走兽、 花鸟、 器物等形象和一些吉祥文字， 以民间谚语、 吉语及神话故事为题材， 通过借喻、 比拟、 双关、 象征及谐音等表现手法， 构成“一句吉语一图案”的美术形式， 赋予求吉呈祥、 消灾免难之意， 寄托人们对幸福、 长寿、 喜庆等愿望。 它因物喻义、 物吉图案， 将情景物融为一体， 因而主题鲜明突出， 构思巧妙， 趣味盎然， 富有独特的格调和浓烈的民族色彩。 这种特色和我国的文化底蕴息息相关， 正如我国的水墨画一样， 常常是诗中有画， 画中有诗的感觉， 达到了很深刻的双重感受。 运用于风筝上， 者是在娱乐的同时放飞愿望， 得到心灵的寄托与安慰。 三、 民俗文化与美术教学
