张建云
【云说家风·《易经》篇】第150天。
很多年前我在家里有个消费习惯：不买最贵的，也不买最便宜的。最便宜的容易缺乏自信，或者走入自卑，最贵的可能滋长心高气傲，从而看不起贫下阶层，丧失奋进理想。
儿子至今不理解，上中学的时候多数同学脚下都有一双一两千甚至更贵的鞋，而他只穿几百或还便宜的鞋。当了兵之后曾经问我，当时家里不是没条件，为什么不给我买？
我知道他误会了，以为我对他的爱打了折扣。我没有解释。一个孩子上学期间把攀比吃穿放在首位就会有几个攀比吃穿的同学。人只有一个经历，放在吃穿上就不会放在学习上。谈过恋爱的都知道，热恋期间什么事都做不了，言谈话语、衣食住行都是对方的身影。
孔子在《论语·里仁第四》里说：士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。大意是，一个有理想的人还把吃喝玩乐当成追求的目、讨论的话题，我是不跟你在一起玩了。
现在想起来我是失职的，只要求孩子节俭，没有帮他立志。以至于到了高中才推荐他读《曼德拉转》《李嘉诚转》的现代人物传记。不过儿子现在明白了，每天抓紧时间复习考研，我都对他的学习望尘莫及了。
世间的规律很公平，先享受快乐，以后就会失去快乐。那些纵情玩乐的少年、家长溺爱的孩子都有无限美好的童年，但长大以后就屡屡受挫，甚至举步维艰。很多人遇到的不幸多数是来自于父母小时候的身心影响。而先克服困难、走过清贫、突破自身意志，就会越来越顺利，越来越成功。人生的苦甜很简单，先苦就后甜，先甜则后苦。
《易经·蹇（jiǎn ）卦》第一爻（初六）爻辞是：往蹇（jiǎn ）来誉。
往，是前往；蹇，是困难；来，是回报；誉，是美誉。这道理通俗的不能再通俗，下苦功夫者可以获得荣誉。哪个父母让孩子在小的时候一身名牌、珠光宝气、衣来伸手饭来张口，就是在给孩子以后的人生路制造了坎坷。陆游也说：“功名多向穷中立，祸患常从巧处生。” 在酒吧和歌厅里是很难产生思想家的，而经历了痛苦、战胜了痛苦还珍惜了痛苦的人会成为智者。孔孟、老庄、荀墨以及后世朱熹、二程、王阳明、曾国藩等都是经历了巨大的痛苦才诞生出伟大思想的。
给孩子一个奋斗的理想和一个吃苦的理由，是大教育，培养大人物的节奏！
孔子说：“往蹇来誉”，宜待也。
待，是等待的意思。孔子想说，只要吃苦在先就会享受在后，假如你还没过上如意的生活，只能说明吃苦还不太多。包括学习之苦、离别之苦、制怒之苦、克欲之苦、思想升华之苦等等。
蹇卦的第二爻（六二）爻辞：王臣蹇蹇，匪躬之故。
蹇，是困难和危险的意思。蹇蹇，是解除困难和危险。王，是君王、领导；臣，是大臣、下属。王臣蹇蹇，说是在一个单位、组织、国家中遇到了困难，每个人，无论领导和下属都团结一致、协力同心地去面对和解决。匪，当不讲；躬，是自身。匪躬之故，意思是谁也不是为了自身的得失而工作，努力和迎接挑战的意义在于有大局意识、整体思维。有个成语叫：蹇蹇匪躬，意思是指为君国而忠直谏诤、不遗余力。
这几乎是共产主义社会的境界了，人人皆努力，个个无私心，在中国的4000以前的古人世界中早就认同了！
在家里是要培育这种人人负责精神的，学会担当才可以在社会上有为。家里地板脏了，丈夫质问妻子为何不擦，妻子回怼丈夫说我是擦地机器吗？正在写作业的孩子气呼呼跑出来说你们别吵了，我都写不完作业了！于是，地板的问题还是没有解决。一家人谁都没有认为这件事该我负责，即便最后有人去擦也带着怨气和情绪。这样的家风不单不幸福，而且会滋养自私自利。就算学习再好，学问再高，对于社会的贡献也不会大，而也就失去了应有的社会价值。
我的家风理念是：“我是问题的核心。家里一切问题都是我的问题，所有错误都是我的错误。”如果用这种观念处理问题，每个人基本都生活在其乐融融、喜悦和气的氛围中了。
孔子说：王臣蹇蹇，终无尤也。
尤，是错误和祸患的意思。在家风的解读中王臣也可以是父母与孩子，每个人都推功揽过易经38卦家人，不逃避，不指责，不避重就轻，看见活轻而易举地顺手就干了，这样的家庭是厚重的，孩子是可以担当大任的。
家务劳动没有大事，却可以成就大事，无论孩子以后成家立业还是干事创业，抑或当领导、做员工都可以从家务劳动里窥见一斑。我在部队服役的时候，班里有一个青海战友，人长得难看，说话口音难辨，脾气还古怪，但这位战友有一样优点：干活积极，从不凑合，而且极其标准，十分耐心，即便下沟修水渠的时候都见棱见角。刚开始有人不以为然，甚至讥笑他。后来他被评为班长，又立了三等功，还入了党。
蹇卦的第三爻（九三）说：往蹇来反。意思是只要走进困难、迎接挑战、不怕贫苦，必定有所收获。反，同返回的“返”。
《法华经》里有个词叫“福不唐捐”。唐，是徒劳、白费的意思；捐，是舍弃之意。意思是，所得之福，不空虚，不废弃，一直在。后来演化成“功不唐捐"，是说功夫没有白下的，一分耕耘一分收获，种瓜得瓜种豆得豆。也就是人们所讲的因果关系。
孔子讲：“往蹇来反”易经38卦家人，内喜之也。
啥意思？
通过克服困难得到的快乐才是真快乐。内喜，是内心之喜。如同对孩子的快乐教育，不是一味地满足和给予，那样的话孩子会在快乐中迷失而失去奋斗的勇气。真正的快乐教育是教会孩子应对困难、祛除烦恼、解决问题之后的快乐。
每个人都一样，正确地看待困难、贫穷、痛苦和低贱，从而勇敢、智慧、沉着冷平心静气地走过和超越。事业大成，学业大成，家业大成！
1、《易经·蹇卦》爻辞：
第一爻（初六）：往蹇来誉。
第二爻（六二）：王臣蹇蹇，匪躬之故。
第三爻（九三）：往蹇来反。
2、《易经·象传·蹇卦》：
“往蹇来誉”,宜待也。
“王臣蹇蹇”，终无尤也。
“往蹇来反”，内喜之也。
张建云
